Paghalavan (7b) und Hiyam (7b) wurden zur Abschlussveranstaltung des Dialogprozesses 2022 „Bildungsplanung integriert“ als Teilnehmende bei der Podiumsdiskussion eingeladen. Hier konnten unsere Vertreter:innen darlegen, welche Wünsche/ Forderungen die Schüler:innen im Stadtteil Höchst an die Stadt Frankfurt haben. Beide haben ihre Standpunkte klar vorgebracht und wir sind gespannt, was das Stadtschulamt aus den gewonnen Erkenntnissen macht. Zuvor haben drei Schüler:innen der IGS 15 zusammen mit drei Schüler:innen der Leibnizschule die Ergebnisse unseres Workshops im Stadtschulamt präsentiert.
